Beachten Sie: Eine Person kann in der Szene sowohl als Täter als auch als Opfer aufgetreten sein.
Hamal ist ...
Täter
Opfer
Unterstützer (des Täters)
Mitläufer
Weder – noch
Mischi ist ...
Täter
Opfer
Unterstützer (des Täters)
Mitläufer
Weder – noch
Die Auszubildenden 1 und 2 sind ...
Täter
Opfer
Unterstützer (des Täters)
Mitläufer
Weder – noch
Der Auszubildendende 3 ist ...
Täter
Opfer
Unterstützer (des Täters)
Mitläufer
Weder – noch
Die Auszubildenden 4 und 5 sind ...
Täter
Opfer
Unterstützer (des Täters)
Mitläufer
Weder – noch
Bitte klicken Sie im Bild auf die einzelnen Personen, um mehr über ihre Rollen zu
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Hamal ist Täter und Opfer
Hamal beginnt den Streit und heizt ihn durch seine Sprüche weiter an. Er ist also Täter. Er wird aber durch die Reaktion von Mischi und dem Verhalten der Gruppe auch schnell zum Opfer.
Ihre Antwort:
Hamal beginnt den Streit und heizt ihn durch seine Sprüche weiter an. Er ist also Täter. Er wird aber durch die Reaktion von Mischi und dem Verhalten der Gruppe auch schnell zum Opfer.
Ihre Antwort:
Mischi ist Täter und Opfer
Auch wenn Mischi Hamal Schläge androht, ist er dennoch nicht nur Täter. Denn der Streit beginnt, weil Hamal Mischi anmacht. Mischi ist also zuerst Opfer, wird dann aber durch seine Reaktion und das Verhalten der Gruppe schnell auch zum Täter.
Ihre Antwort:
Auch wenn Mischi Hamal Schläge androht, ist er dennoch nicht nur Täter. Denn der Streit beginnt, weil Hamal Mischi anmacht. Mischi ist also zuerst Opfer, wird dann aber durch seine Reaktion und das Verhalten der Gruppe schnell auch zum Täter.
Ihre Antwort:
Die Auszubildenden 1 und 2 sind Unterstützer
Die beiden sind durch ihr Verhalten aktive Unterstützer der Gewalt. Der Auszubildende 1 unterstützt mit seinen Bemerkungen Hamal. Zu Mischi: "Genau, du Mädchen!" Zu Hamal: "Du bist stärker, Hamal, warum lässt du dir das bieten?" Der Auszubildende 2 unterstützt mit seinen Bemerkungen Mischi. Zu Hamal: "Hartz 4-Empfänger Hamal." Zu Mischi: "Los Mischi, beleidige seine Mutter, dann flippt er aus!" Die beiden Unterstützer stacheln Hamal und Mischi zu weiterem Gewaltverhalten an. Sie selbst handeln nicht gewalttätig, sondern "lassen gewalttätig handeln".
Ihre Antwort:
Die beiden sind durch ihr Verhalten aktive Unterstützer der Gewalt. Der Auszubildende 1 unterstützt mit seinen Bemerkungen Hamal. Zu Mischi: "Genau, du Mädchen!" Zu Hamal: "Du bist stärker, Hamal, warum lässt du dir das bieten?" Der Auszubildende 2 unterstützt mit seinen Bemerkungen Mischi. Zu Hamal: "Hartz 4-Empfänger Hamal." Zu Mischi: "Los Mischi, beleidige seine Mutter, dann flippt er aus!" Die beiden Unterstützer stacheln Hamal und Mischi zu weiterem Gewaltverhalten an. Sie selbst handeln nicht gewalttätig, sondern "lassen gewalttätig handeln".
Ihre Antwort:
Die Auszubildenden 4 und 5 sind Mitläufer
Die beiden sagen und tun zwar nichts, um den Streit aktiv anzuheizen. Sie ergreifen auch nicht Partei für einen der Kontrahenten. Dennoch sind sie Mitläufer, denn sie schauen interessiert zu. Ihre Aufmerksamkeit und ihr Nichteingreifen wirken als Zustimmung zur Gewalt.
Ihre Antwort:
Die beiden sagen und tun zwar nichts, um den Streit aktiv anzuheizen. Sie ergreifen auch nicht Partei für einen der Kontrahenten. Dennoch sind sie Mitläufer, denn sie schauen interessiert zu. Ihre Aufmerksamkeit und ihr Nichteingreifen wirken als Zustimmung zur Gewalt.
Ihre Antwort:
Der Auszubidldende 3 ist weder Täter noch Opfer, weder Unterstützer noch
Mitläufer
Er versucht durch seinen Einwurf Hamal und Mischi dazu zu bewegen, mit dem Streit aufzuhören. Er kann als Helfer bezeichnet werden.
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Er versucht durch seinen Einwurf Hamal und Mischi dazu zu bewegen, mit dem Streit aufzuhören. Er kann als Helfer bezeichnet werden.
Ihre Antwort:
Das ist falsch
Das ist teilweise richtig
Das ist richtig